广州:家庭教育成为撬动社会幸福的支点

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2016-01-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “我把孩子交给学校,你们不但没把他教好,现在还找我麻烦。”这是10年前文伟中学校长梁泽文被家长怒骂的情景。而如今,当初那个经常迟到早退、顶撞教师、打架斗殴的初二学生李刚,经过老师结对帮扶,在学习生活、行为矫正等方面进行家庭教育指导,初三毕业后考上一所技工学校,在广州市地铁公司找到了一份稳定的工作。

    李刚的经历见证了广州市教育部门积极推进家庭教育工作的效果。自1983年广州市荔湾区乐贤坊小学在全国率先成立家长学校以来,该市将办好家庭教育作为健全学生身心发展、营造幸福家庭、建立和谐社会的民生工程,用家庭教育这个“支点”撬动社会幸福。

    家长学校成为家庭教育问题“清洁器”

    张永盛是广州市韦邦杰世有限公司创办人,该公司年收入200多万元。而2007年他考入广州市电子信息学校时,却引来妈妈连连叹息,认为孩子读中职就是混日子、前途很渺茫,自己在亲友面前很丢人。

    广州市电子信息学校校长陈黎靖发现,大部分家长认为中职是“差生集中营”,他们表现出的失望情绪严重打击了孩子们的进取心。为了让家长们从“打击者”变为“鼓励者”,该校通过名家讲坛、家庭教育工作坊等形式,消除家长对职业教育的误解,重树对孩子未来的信心。

    后来,张永盛的母亲通过家庭教育工作坊等渠道,了解到该校诸多优秀毕业生的成功案例,对孩子未来发展重树信心。在母亲的支持鼓励下,张永盛强化专业技能,夺得2010年全国中职学校技能大赛“工业产品设计”项目一等奖,并在2012年成功创业。

    广州市教育局局长屈哨兵介绍说,自1983年,该市乐贤坊小学、第16中学在全国率先成立家长学校以来,目前广州市已成立5474所家长学校,100%覆盖全市中小学。

    “家长学校通过送教上村等方式,革新家庭教育旧思想,引导问题家庭走出困境,帮扶后进学生、失学少年。”屈哨兵举例说,文伟中学分别与4个城中村村委合作,把家长学校分教点设在村委,充分动员老党员、老专家等社会爱心人士开展结对交友帮教活动,还研发了《家长手册》校本教材,并结合家访进行跟踪监测。

    学校家庭教育活动成“亲子乐园”

    当一盘切得长短不一的炒菜心摆上桌时,四年级学生林建宇的妈妈被这份母亲节礼物感动得热泪盈眶。

    这是西关培正小学四年级学生家庭教育校本课程的一道作业。该校德育主任甘育敏介绍说,该校在2004年就开设了家庭教育校本课程,学生不但每月课上学习1学时,课下还要完成为妈妈梳头等家庭作业。

    “李阿姨,我脸上长了好多青春痘,把我弄得好丑,怎么才能不长呢?”西关培正小学四年级学生张阳问道,广州医科大学第三附属医院医生陈艳红耐心地解释了张阳的疑惑。作为西关培正小学“520爸妈学堂”的授课家长,陈艳红给孩子们讲的是“青春期生理变化”。

    西关培正小学家委会开展系列常态善正公民教育活动的“六组”,还包括编辑学校家庭教育刊物《红蓝家园》的编委组,担负学校家庭教育活动策划、排练、摄像等工作的文娱组、摄像组,在校运会担负裁判、救护等工作的体育组、医疗组。

    屈哨兵介绍说,近年来,广州市中小学校开展各种家庭教育活动,不仅帮助家长增强了教育孩子的能力,更使得家庭教育和学校教育有机融合,形成更让孩子可亲可近的教育联合体,帮助孩子更全面地成长。

    顶层设计“破冰”家庭教育人、财困境

    近日,荔湾区家庭教育学院实验基地在文伟中学等10所中小学、幼儿园挂牌成立,每所基地获拨10万元启动经费。该区正在实施“十百千万”工程——遴选百名优秀家庭教育讲师、推选千名优秀家长、展示万名优秀孩子。

    荔湾区教育局局长徐启贵介绍说,成立于2014年1月的家庭教育学院在广东省是首家,邀请中国教科院专家参与顶层设计工作,还建立了由北京大学家庭文化与家长教育研究所所长齐大辉等22名家庭教育专家学者组成的家庭教育专家智库。

    荔湾区的做法是广州市在人、财等方面为家庭教育护航的探索。据屈哨兵介绍,从2009年起,各区参照市财政的做法为家长学校配套经费,广州市文明办每年安排300万元用于扶持考核达到优秀标准的家长学校。

    “专业的师资队伍是保障家长学校教育质量的关键。”屈哨兵说,近几年,广州市总共投入家长学校专项经费近2000万元,培训全市家长学校骨干教师5000多人。2010年,广州市教育局和市妇联启动局属学校“家庭教育特色项目”,划拨专门经费,每年扶持大约14个家庭教育特色项目。